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剛開始接觸韓語的時候無疑需要選擇教材和學習資料。 選擇教材的標準有內容是否充實，是否系統，是否權威等等。
因為韓語學習是漫長而系統的過程。 所以我們優先選擇常規的教材，比如北大出版社的《標準韓國語》系列，民族出版社的《韓國語》系列等等。 這些教材的特點是循序漸進、系統地組織了學習。 學生可以學3個月，也可以延用一套教材學3年。 某些書籍內容也不錯，但無法系統學習，學完之后還是要回到上述的系列教材中。
至于“速成”，“快速”，“趣味”等概念的韓語學習資料充其量也就是課外讀物一般，作為教材則明顯不足。 所以這類書籍均屬于可買可不買的資料。
有人也許會質疑《標準韓國語》系列教材，因為很多韓國人的培訓學校并不使用此書。 韓國人開辦的培訓往往使用韓國版的教材。我自己也承認“標韓”并非最好的教材，那么我為什么一直推薦這本書呢？早在1996年北京大學出版社就出版了這套教材，此后10年一直暢銷不衰，2005年的時候在網上書店還經常會脫銷。這就說明了這套教材至少不差，同時是一個非常普及的韓語教材。雖然后來也有很多其他教材，但遠遠沒有這么普及。另一方面，10年來有很多人學習了這套教材，近幾年還有人出版了同步練習冊，網上也有很多相關的學習資料。所以，我在2004年開始韓語教學的時候也順其自然地選擇了這套教材。
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